insta
+375 (29) 197-70-70
youtube-100ct
Личный кабинет
вещаем в:
Минск
Гомель
+375 (29) 197-70-70
Личный кабинет
Подготовка к ЦТ для 11-х классов Подготовка к ЦТ для 10-х классов Подготовительные курсы для 9-х классов Курсы подготовки к ЦТ в Гомеле Онлайн-курсы Предметы Мероприятия Преподаватели Отзывы Результаты Стоимость Блог✍ Вопрос-Ответ Фотоальбом Мы в СМИ Контакты ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
Заполните Ваши контактные данные.
Мы перезвоним Вам!
  1. Учебный центр 100ЦТ
  2. 📖 Предметы ЦТ
  3. 🏅 ЦТ по белорусскому языку
Учебный центр «100ЦТ»

Подготовка к ЦТ по белорусскому языку

Старт новых групп. Успейте записаться со скидкой до 31 января!

Абитуриенты, выбирая сдавать тестирование по
белорусскому или русскому, отдают
предпочтение родному языку. Для этих абитуриентов наши курсы подготовки к ЦТ по белорусскому актуальны.
Записаться на пробное бесплатное занятие

О курсах

В 10 и 11 классах большая нагрузка. Мы учитываем это и стараемся, чтобы подготовка к ЦТ по белорусскому в нашем центре был помощником, а не дополнительным стрессом.

Язык — это постоянно развивающая система, живая и интересная. Поэтому наши курсы белорусского научат вас учиться, сделают более эрудированным и образованным.
Занятия с опытными преподавателями белорусского языка
Полезные материалы для обучения
Проверка всех домашних заданий и контроль знаний
Общение с единомышленниками с такой же целью

Преподаватели по белорусскому языку

Силина Анна Викторовна

Окончила филологический факультет БГУ. Опыт преподавания — 31 год. Преподаватель высшей высшей квалификационной категории. Лучший результат ученика на ЦТ: 93 балла.

Бонадысенко Светлана Александровна

Окончила филологический факультет БГУ. Окончила курсы повышения квалификации при МГИРО. Опыт преподавания — 35 лет. Опыт репетиторства с 2015. Лучший результат ученика на ЦТ: 98 баллов.

Ильина Рита Петровна

Окончила филологический факультет БГУ. Опыт преподавания — 27 лет. Лучший результат ученика на ЦТ: 94 балла.

Как проходят занятия по белорусскому языку?

Программа курса

в соответствии со спецификацией РИКЗ на 2022 год
Раздзел 1. Маўленне. Тэкст. Стылістыка
  • Паняцці «мова» і «маўленне». Культура вуснага і пісьмовага маўлення. Нормы сучаснай беларускай літаратурнай мовы.
  • Тэкст як адзінка мовы і маўлення. Прыметы тэксту: сэнсавая цэласнасць, тэматычнае адзінства, разгорнутасць, паслядоўнасць, звязнасць, завершанасць тэксту. Загаловак. Спосабы (віды) і сродкі сувязі сказаў і частак у тэксце.
  • Тыпы маўлення (апісанне, апавяданне, разважанне), іх кампазіцыйныя схемы.
  • Функцыянальныя стылі маўлення (навуковы, афіцыйны, публіцыстычны, мастацкі, гутарковы), стылеўтваральныя моўныя сродкі.
  • Стылістычныя нормы сучаснай беларускай літаратурнай мовы.
Раздзел 2. Фанетыка i арфаэпія. Арфаграфія. Культура маўлення
  • Фанетыка і арфаэпія. Гукі беларускай мовы. Арфаэпічныя нормы: нормы беларускага літаратурнага вымаўлення (вымаўленне галосных, зычных і спалучэнняў зычных).
  • Суадноснасць гукаў і літар. Прызначэнне і гукавое значэнне літар е, ё, ю, я, і.
  • Склад і націск. Роля націску пры адрозненні слоў і некаторых формаў слоў. Акцэнталагічныя нормы беларускай мовы.
  • Арфаграфія. Арфаграфічныя нормы сучаснай беларускай мовы.
  • Правапіс галосных о, э, а; е, ё, я.
  • Правапіс спалучэнняў галосных у запазычаных словах.
  • Зычныя гукі. Зычныя цвёрдыя, мяккія, зацвярдзелыя; глухія, звонкія, санорныя; свісцячыя і шыпячыя. Іх вымаўленне і правапіс.
  • Вымаўленне і правапіс спалучэнняў зычных.
  • Зычныя [д]–[дз'], [т]–[ц'], іх вымаўленне і правапіс.
  • Прыстаўныя і ўстаўныя зычныя, іх правапіс.
  • Падоўжаныя зычныя, іх вымаўленне і правапіс.
  • Правапіс у–ў.
  • Правапіс мяккага знака і апострафа.
  • Правапіс вялікай і малой літар.
  • Правапіс слоў разам, праз злучок і асобна.
Раздзел 3. Лексіка. Фразеалогія. Культура маўлення
  • Слова, яго лексічнае значэнне.
  • Адназначныя і мнагазначныя словы. Прамое і пераноснае значэнні слова.
  • Амонімы, іх адрозненне ад мнагазначных слоў.
  • Сінонімы, антонімы, іх роля ў маўленні.
  • Паронімы.
  • Фразеалагізмы, іх роля ў маўленні.
  • Лексічныя і фразеалагічныя нормы беларускай мовы.
Раздзел 4. Марфемная будова слова. Словаўтварэнне і арфаграфія. Культура маўлення
  • Марфемы як структурна значымыя часткі слова.
  • Аснова слова. Канчатак, нулявы канчатак.
  • Корань. Аднакаранёвыя словы і формы аднаго і таго слова.
  • Чаргаванне галосных і зычных у аснове слова.
  • Правапіс прыставак, якія заканчваюцца на зычны.
  • Правапіс і, ы, й пасля прыставак.
  • Словаўтваральныя і формаўтваральныя марфемы.
  • Асноўныя спосабы ўтварэння слоў: прыставачны, суфіксальны, прыставачна-суфіксальны, бяссуфіксны, постфіксальны; складанне слоў і асноў.
  • Складаныя словы, іх утварэнне і правапіс.
  • Складанаскарочаныя словы, іх утварэнне і правапіс.
  • Словаўтваральныя і арфаграфічныя нормы беларускай мовы.
Раздзел 5. Марфалогія i арфаграфія. Культура маўлення
  • Часціны мовы як лексіка-граматычныя разрады слоў.
  • Самастойныя і службовыя часціны мовы. Пераход слоў адных часцін мовы ў іншыя.
  • Назоўнік як самастойная часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Пачатковая форма.
  • Агульныя і ўласныя назоўнікі. Правапіс уласных назоўнікаў.
  • Назоўнікі адушаўлёныя і неадушаўлёныя.
  • Назоўнікі канкрэтныя і абстрактныя, зборныя, рэчыўныя, іх лексічныя і граматычныя прыметы.
  • Род назоўнікаў. Назоўнікі мужчынскага роду, якія ўжываюцца для абазначэння асоб мужчынскага і жаночага полу. Несупадзенне роду некаторых назоўнікаў у беларускай і рускай мовах.
  • Лік назоўнікаў. Назоўнікі, якія маюць форму толькі адзіночнага ці толькі множнага ліку. Несупадзенне ліку некаторых назоўнікаў у беларускай і рускай мовах.
  • Склон назоўнікаў. Змяненне назоўнікаў па склонах.
  • Асновы назоўнікаў. Назоўнікі 1-га скланення, правапіс іх склонавых канчаткаў. Назоўнікі 2-га скланення, правапіс іх склонавых канчаткаў. Назоўнікі 3-га скланення, правапіс іх склонавых канчаткаў. Правапіс склонавых канчаткаў назоўнікаў у множным ліку. Рознаскланяльныя назоўнікі. Нескланяльныя назоўнікі.
  • Спосабы ўтварэння назоўнікаў.
  • Правапіс назоўнікаў з суфіксамі -ак-, -ык-, -ік-, -ачк-, -ечк-; мяккі знак перад суфіксамі -к-, -чык- і ў суфіксах -аньк-, -еньк-.
  • Складаныя назоўнікі, іх утварэнне і правапіс.
  • Правапіс не (ня-), ні з назоўнікамі.
  • Прыметнік як самастойная часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Пачатковая форма.
  • Якасныя, адносныя і прыналежныя прыметнікі, іх роля ў маўленні. Ступені параўнання якасных прыметнікаў, іх утварэнне і ўжыванне. Утварэнне, ужыванне і правапіс прыналежных прыметнікаў. Скланенне якасных, адносных і прыналежных прыметнікаў.
  • Спосабы ўтварэння прыметнікаў. Прыметнікі з суфіксамі ацэнкі, сфера іх ужывання і правапіс.
  • Правапіс прыметнікаў з суфіксам -ск-. Правапіс -н-, -нн- у прыметніках. Утварэнне і правапіс складаных прыметнікаў. Правапіс не (ня-) з прыметнікамі.
  • Лічэбнік як самастойная часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля.
  • Разрады лічэбнікаў паводле будовы, значэння і граматычных прымет. Род і лік некаторых лічэбнікаў. Скланенне, ужыванне і правапіс колькасных і парадкавых лічэбнікаў.
  • Спалучальнасць зборных лічэбнікаў у беларускай мове.
  • Займеннік як самастойная часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Пачатковая форма.
  • Скланенне і правапіс займеннікаў.
  • Утварэнне і ўжыванне займеннікаў.
  • Дзеяслоў як самастойная часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Неазначальная форма дзеяслова (інфінітыў), яе сінтаксічная роля.
  • Трыванне дзеяслова. Утварэнне і ўжыванне дзеясловаў закончанага і незакончанага трыванняў.
  • Лады дзеяслова. Дзеясловы абвеснага, умоўнага і загаднага ладу, іх значэнне, утварэнне, ужыванне і правапіс.
  • Часы дзеяслова, утварэнне і ўжыванне часавых формаў дзеяслова.
  • Змяненне дзеясловаў I і II спражэнняў. Рознаспрагальныя дзеясловы.
  • Спосабы ўтварэння дзеясловаў.
  • Правапіс дзеясловаў з суфіксамі -ава- (-ява-), -ыва- (-іва-), -ва-, -оўва- (-ёўва-).
  • Правапіс не (ня-), ні з дзеясловамі.
  • Дзеепрыметнік як асобая форма дзеяслова: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля.
  • Дзеепрыметнікавы зварот, знакі прыпынку ў сказах з дзеепрыметнікавымі зваротамі.
  • Скланенне поўных дзеепрыметнікаў, правапіс іх склонавых канчаткаў.
  • Поўная і кароткая формы дзеепрыметніка.
  • Дзеепрыметнікі незалежнага і залежнага стану, іх утварэнне.
  • Асаблівасці ўжывання дзеепрыметнікаў у беларускай мове.
  • Правапіс суфіксаў дзеепрыметнікаў залежнага стану прошлага часу -н-, -ен-, -ан-, -т-.
  • Правапіс не (ня-) з дзеепрыметнікамі.
  • Дзеепрыслоўе як асобая форма дзеяслова: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля.
  • Дзеепрыслоўны зварот, знакі прыпынку ў сказах з дзеепрыслоўнымі зваротамі.
  • Дзеепрыслоўі незакончанага і закончанага трыванняў, іх утварэнне і правапіс.
  • Ужыванне дзеепрыслоўяў.
  • Правапіс не (ня-) з дзеепрыслоўямі.
  • Прыслоўе як самастойная часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля.
  • Ступені параўнання якасных прыслоўяў, іх утварэнне і ўжыванне.
  • Утварэнне прыслоўяў.
  • Правапіс прыслоўяў і спалучэнняў слоў, блізкіх да прыслоўяў.
  • Правапіс не (ня-), ні з прыслоўямі.
  • Прыназоўнік як службовая часціна мовы.
  • Невытворныя і вытворныя прыназоўнікі. Прыназоўнікі простыя, складаныя і састаўныя, іх правапіс.
  • Ужыванне прыназоўнікаў у словазлучэннях, якія адлюстроўваюць асаблівасці кіравання ў беларускай мове.
  • Злучнік як службовая часціна мовы.
  • Простыя і састаўныя злучнікі, іх ужыванне.
  • Адзіночныя, парныя, паўторныя злучнікі, іх ужыванне і правапіс.
  • Злучальныя і падпарадкавальныя злучнікі, іх ужыванне.
  • Часціца як службовая часціна мовы.
  • Правапіс часціц. Часціцы не і ні, іх ужыванне і правапіс.
  • Выклічнік як асобая часціна мовы.Правапіс выклічнікаў. Знакі прыпынку ў сказах з выклічнікамі.
  • Марфалагічныя і арфаграфічныя нормы сучаснай беларускай літаратурнай мовы.
Раздзел 6. Сінтаксіс i пунктуацыя. Культура маўлення
  • Словазлучэнне як сінтаксічная адзінка.Галоўнае і залежнае словы ў словазлучэнні. Віды сінтаксічнай сувязі слоў у словазлучэнні. Класіфікацыя словазлучэнняў па галоўным слове.
  • Асаблівасці дапасавання і кіравання ў беларускай мове (у параўнанні з рускай).
  • Сказ як асноўная сінтаксічная адзінка.
  • Тыпы сказаў па структуры, мэце выказвання і інтанацыі. Знакі прыпынку ў канцы сказаў.
  • Просты сказ. Парадак слоў у сказе. Развітыя і неразвітыя сказы.
  • Двухсастаўныя сказы. Дзейнік і выказнік, спосабы іх выражэння. Просты дзеяслоўны выказнік. Састаўны дзеяслоўны і састаўны іменны выказнікі. Сувязь выказніка і дзейніка, выражанага колькасна-іменным спалучэннем. Працяжнік паміж дзейнікам і выказнікам.
  • Даданыя члены сказа: азначэнне, дапаўненне, акалічнасць. Спосабы выражэння даданых членаў сказа. Прыдатак як разнавіднасць азначэння.
  • Аднасастаўныя сказы, іх будова.
  • Няпоўныя сказы. Працяжнік у няпоўным сказе.
  • Сказы з аднароднымі членамі. Аднародныя і неаднародныя азначэнні. Абагульняльныя словы пры аднародных членах сказа. Знакі прыпынку ў сказах з аднароднымі членамі (з абагульняльнымі словамі і без іх).
  • Сказы са звароткамі. Спосабы выражэння зваротка. Неразвітыя і развітыя звароткі. Знакі прыпынку ў сказах са звароткамі.
  • Сказы з пабочнымі канструкцыямі. Знакі прыпынку ў сказах з пабочнымі канструкцыямі.
  • Сказы з устаўнымі канструкцыямі. Знакі прыпынку ў сказах з устаўнымі канструкцыямі.
  • Сказы з адасобленымі членамі.
  • Сказы з адасобленымі азначэннямі (дапасаванымі, недапасаванымі) і прыдаткамі. Знакі прыпынку ў сказах з адасобленымі азначэннямі і прыдаткамі.
  • Сказы з адасобленымі дапаўненнямі. Знакі прыпынку ў сказах з адасобленымі дапаўненнямі.
  • Сказы з адасобленымі акалічнасцямі. Знакі прыпынку ў сказах з адасобленымі акалічнасцямі.
  • Сказы з адасобленымі ўдакладняльнымі членамі. Знакі прыпынку ў сказах з адасобленымі ўдакладняльнымі членамі.
  • Сказы з параўнальнымі зваротамі. Знакі прыпынку ў сказах з параўнальнымі зваротамі.
  • Складаны сказ. Сінтаксічныя прыметы складанага сказа. Сродкі сувязі частак складанага сказа. Тыпы складаных сказаў.
  • Складаназлучаныя сказы, іх сінтаксічныя прыметы, будова. Сродкі сувязі частак у складаназлучаных сказах. Знакі прыпынку паміж часткамі ў складаназлучаных сказах.
  • Складаназалежныя сказы, іх сінтаксічныя прыметы, будова. Падпарадкавальныя злучнікі і злучальныя словы як сродкі сувязі частак складаназалежнага сказа. Складаназалежныя сказы з даданымі азначальнай, дапаўняльнай часткамі, акалічнаснай часткай месца, часу, умовы, прычыны, мэты, уступальнай, параўнальнай, спосабу дзеяння, меры і ступені. Складаназалежныя сказы з некалькімі даданымі часткамі. Знакі прыпынку паміж часткамі ў складаназалежных сказах.
  • Бяззлучнікавыя складаныя сказы, іх сінтаксічныя прыметы, будова. Знакі прыпынку паміж часткамі ў бяззлучнікавых складаных сказах.
  • Складаныя сказы з рознымі відамі сувязі частак, іх сінтаксічныя прыметы, будова. Знакі прыпынку паміж часткамі ў складаных сказах з рознымі відамі сувязі частак.
  • Простая і ўскосная мова як спосабы перадачы чужой мовы. Знакі прыпынку ў сказах з простай мовай. Правілы замены простай мовы на ўскосную.
  • Сінтаксічныя і пунктуацыйныя нормы сучаснай беларускай літаратурнай мовы.
Записаться на пробное бесплатное занятие
Стоимость занятий
на 2021/2022 учебный год
Старт новых групп. Успейте записаться со скидкой до 31 января!

Оптима
Стоимость 1 занятия при обучении
на 1-м предмете
24 21 р.

2 занятия в неделю

1 занятие = 80 мин.

≈168 руб. за 1 предмет/месяц

7−11 человек в группе (+1 резервный)

+ БЕСПЛАТНОЕ тестирование для определения уровня знаний

Записаться
Стандарт
Стоимость 1 занятия при обучении на 2-х предметах
22 18 р.

4 занятия в неделю

1 занятие = 80 мин.

≈288 руб. за 2 предмета/месяц

7−11 человек в группе (+1 резервный)

+ БЕСПЛАТНОЕ тестирование для определения уровня знаний

Записаться
Трио
Стоимость 1 занятия при обучении на 3-х предметах
20 15 р.

6 занятий в неделю

1 занятие = 80 мин.

≈360 руб. за 3 предмета/месяц

7−11 человек в группе (+1 резервный)

+ БЕСПЛАТНОЕ тестирование для определения уровня знаний

Записаться

Результаты ЦТ-2021

Готина Анна
Демидовец Варвара
Журавлева Любовь
Кувшинов Максим

Отзывы о подготовке к ЦТ по белорусскому языку

Ирина Лазовик
Отзыв из Вконтакте
Дата отзыва: 16 июля 2020

С ноября месяца я пришла в этот центр,посещала курсы по предметам: белорусский язык,английский язык и обществоведение. Могу точно сказать,что это дало свой результат,преподаватели объясняют все очень доступно,если что-то непонятно,то всегда помогут,огромное количество различных распечаток мы получали в течении года,плюс к этому проводились различные тесты,глядя на которые,ты мог определить свой уровень на данный момент. Хочу порекомендовать самых замечательных преподавателей: Силину Анну Викторовну,Наумович Екатерину Леонидовну и Копылову Ольгу Борисовну. Преподаватели,котловые создавали особую атмосферу на своих занятиях,учиться было в радость)) Могу точно сказать,что если вы обратитесь к этим преподавателям,то точно не пожалеете и это даст свой результат!)

Светлана Карпилова
Отзыв из Google
Дата отзыва: 26 июня 2019

Дочь посещала занятия в 2018-2019 гг.. по белорусскому языку и биологии. Результаты ЦТ по двум предметам 93 и 92. Очень благодарны преподавателям Анне Викторовне и Владимиру Николаевичу за знания и полученные результаты. На протяжении обучения слышала только восторженные рассказы дочери о занятиях. Все организационные вопросы решались быстро и качественно. Менеджеры курсов отвечали на все вопросы, важную информацию всегда дублировали SMS-сообщениями. Огромное спасибо за Ваш труд. Родителям будущих абитуриентов могу порекомендовать курсы как отличную альтернативу репетиторам. В отдельных моментах (удобство по расположению, организованность и стоимость) курсы даже выигрывают.

Исполнить мечту несложно

Подготовка к ЦТ по белорусскому языку в Минске в нашем центре дает прекрасные результаты, если вы:
Посещаете занятия без пропусков
На протяжении всего периода подготовки к ЦТ важно посещать все занятия, потому что только так преподаватель может гарантировать вам результаты, которые соответствуют вашему уровню подготовки.
Делаете все домашние задания
Это один из самых важных пунктов в подготовке к ЦТ, потому что только через системное выполнение домашних заданий, которые задают наши преподаватели, вы сможете достичь успехов на ЦТ.
Замотивированы и помните о цели
Все абитуриенты приходят с одной задачей: сдать централизованное тестирование на высокие баллы, поэтому вы обучаетесь в заряжающей атмосфере и вам легко двигаться к достижению вашей цели.
Правильно организовываете свое время
Мы знаем, как сильно загружены школьники в 10 и 11 классах. Поэтому организовали свои занятия таким образом, чтобы курсы для ЦТ по белорусскому языку были помощником, а не дополнительной нагрузкой.
Подробнее о 
преподавателях
Подробнее
Отзывы учеников и их родителей
Подробнее
Результаты учеников
учебного центра
Подробнее

Часто задаваемые вопросы

Можно ли выбрать преподавателя для ЦТ по белорусскому языку?
Да, для ЦТ по белорусскому языку есть возможность сходить на бесплатное пробное занятие к нескольким преподавателям.
Могут ли родители присутствовать на пробном занятии ЦТ по белорусскому языку?
Да, могут.
Сколько длится одно занятие централизованного тестирования по белорусскому языку?
Одно занятие по подготовке к ЦТ по белорусскому языку длится 80 минут.
Смогу ли я сдать централизованное тестирование по белорусскому языку выше 75 баллов?
Результат ЦТ по белорусскому языку зависит от интенсивности подготовки и способностей ученика.
Заполните форму и получите бесплатную консультацию
Мы будем рады помочь вам стать ближе к своей мечте, подготовиться к ЦТ и поступить в выбранный вуз.
*Отправляя персональные данные, вы принимаете политику конфиденциальности.
Старт новых групп. Успейте записаться со скидкой до 31 января!
Заполните форму с контактными данными —
мы обязательно вам перезвоним.